Salvia herbanica spec. nova (Labiatae) en la flora de Fuerteventura (Islas Canarias)

Se describe una especie nueva de Salvia, S. herbanica Santos & Fernández spec. nova, de la isla de Fuerteventura (I. Canarias). Muestra relaciones con el grupo de especies saharo-síndicas: S. aegyptiaca L., S. chudaei Battand. & Trab. y S. deserti Dcne.

El caso de las Islas Canarias y el derecho a la libre determinacion de los pueblos

UANL

Tres tipos de interacción en el aprendizaje en línea de capacidades curriculares y didácticas del profesorado del sistema educativo de Islas Canarias.

Resumen tomado de la publicación

Naturaleza de las Islas Canarias

Faltan las diapositivas

Geografía de las Islas Canarias física y humana.

En portada: Comentarios a la colección de diapositivas. Guía del profesor. Material incompleto, faltan las diapositivas

Fauna de las Islas Canarias.

En portada: Comentarios a la colección de diapositivas. Guía del profesor. Material incompleto, faltan las diapositivas

Cultura prehispánica de las Islas Canarias.

En portada: Comentarios a la colección de diapositivas. Guía del profesor. La colección de diapositivas fue ganadora del Concurso de Diapositivas de temas canarios en el nivel educativo de Medias, apartado de Cultura Prehispánica, convocado por la Consejería de Educación del Gobierno Canario en 1984. Material incompleto, faltan las diapositivas

El Director General en las Islas Canarias.

Se presenta el programa que sigue el Director General, el profesor González Álvarez, de los viajes que realiza por España con el fin de conocer personalmente las necesidades culturales de las diversas zonas y englobarlas dentro de su programa de extensión de la Enseñanza Media. Se detallan, además, los Decretos y Órdenes por los que han sido creados o clasificados las distintas categorías de los Centros de Enseñanza Media.

Pr??ctica de la evaluaci??n y la atenci??n a la diversidad en la E.S.O. en las Islas Canarias

Se trata de plasmar el resultado de una investigaci??n sobre la pr??ctica de la evaluaci??n en los aspectos relativos a la atenci??n a la diversidad (AD) en la etapa de la Educaci??n Secundaria Obligatoria (ESO) en las Islas Canarias. El m??todo de investigaci??n es descriptivo, utilizamos un cuestionario de 82 ??tems, seleccionados de otro anterior de 152 por diez expertos; dicho cuestionario se pas?? a 87 centros que impart??an la etapa. Dichos centros son representativos de las siete Islas Canarias, teniendo en cuenta su poblaci??n y tanto a n??cleos urbanos como rurales.